माता-पिता को इसकी परवाह नहीं है कि उनके बच्चे क्या करते हैं

माता-पिता को इसकी परवाह नहीं है कि उनके बच्चे क्या करते हैं

हाल के वर्षों में, अपने बच्चों को अनुशासित करने में माता-पिता की उपेक्षा के मुद्दे पर व्यापक चर्चा हुई है। जैसे-जैसे समाज की गति तेज हो रही है, कई परिवारों को काम की व्यस्तता या शैक्षिक जागरूकता की कमी के कारण माता-पिता द्वारा अपने बच्चों के विकास की उपेक्षा करने की दुविधा का सामना करना पड़ रहा है। इस घटना के कारणों, प्रभावों और प्रति उपायों का पता लगाने के लिए पिछले 10 दिनों में इंटरनेट पर गर्म विषयों और गर्म सामग्री पर आधारित एक संरचित विश्लेषण निम्नलिखित है।

1. हाल के चर्चित विषयों पर डेटा आँकड़े

2. माता-पिता को अपने बच्चों के प्रदर्शन की परवाह नहीं है

1.पर्याप्त समय निवेश नहीं किया गया: डेटा से पता चलता है कि 60% से अधिक कामकाजी माता-पिता हर दिन अपने बच्चों के साथ 2 घंटे से भी कम समय बिताते हैं।

2.भावनात्मक संचार का अभाव: लगभग 40% किशोरों ने कहा कि वे "शायद ही कभी अपने माता-पिता के साथ गहन बातचीत करते हैं।"

3.शैक्षिक उत्तरदायित्वों का स्थानांतरण: ऐसे छात्रों का अनुपात जो अपनी शिक्षा के लिए पूरी तरह से स्कूलों या प्रशिक्षण संस्थानों पर निर्भर हैं, 35% तक पहुँच जाता है।

3. के कारण होने वाला नकारात्मक प्रभाव

4. समाधान सुझाव

1.नीति स्तर: "पारिवारिक शिक्षा संवर्धन कानून" के कार्यान्वयन विवरण में सुधार करें और एक सामुदायिक सहायता प्रणाली स्थापित करें।

2.सामाजिक समर्थन: "सरोगेट माता-पिता" स्वयंसेवी सेवाओं का विकास 12 प्रांतों और शहरों में किया गया है।

3.पारिवारिक कार्रवाई:

5. विशेषज्ञों की राय के अंश

चाइना यूथ रिसर्च सेंटर के प्रोफेसर वांग ने बताया: "पारिवारिक शिक्षा ज्ञान का सरल हस्तांतरण नहीं है, बल्कि एक प्रक्रिया है जिसमें जीवन जीवन को प्रभावित करता है। चाहे आप कितने भी व्यस्त हों, हर दिन 15 मिनट की उच्च-गुणवत्ता वाली संगति महत्वपूर्ण परिणाम दे सकती है।"

मनोविज्ञान विशेषज्ञ डॉ. ली ने सुझाव दिया: "'भावनात्मक खाते' की अवधारणा स्थापित करें। प्रत्येक सकारात्मक बातचीत एक जमा है, और एक नकारात्मक बातचीत एक निकासी है। सुनिश्चित करें कि खाता हमेशा अधिशेष में हो।"

6. सफल मामलों का संदर्भ

झेजियांग प्रांत की एक कंपनी ने "माता-पिता-बच्चे की छुट्टी" प्रणाली शुरू की है जो कर्मचारियों को अपने बच्चों के साथ समय बिताने के लिए प्रति माह एक भुगतान दिवस की छुट्टी लेने की अनुमति देती है। कार्यान्वयन के बाद, कर्मचारियों की संतुष्टि में 40% की वृद्धि हुई और बच्चों की शिक्षा के बारे में शिकायतों में 65% की कमी आई।

बीजिंग में एक समुदाय में शुरू की गई "वीकेंड पेरेंट स्कूल" परियोजना ने परिदृश्य सिमुलेशन, भूमिका स्वैप और अन्य तरीकों के माध्यम से 200 से अधिक परिवारों को माता-पिता-बच्चे के संबंधों को बेहतर बनाने में मदद की है।

निष्कर्ष:बच्चों के स्वस्थ विकास के लिए माता-पिता की शैक्षिक भागीदारी एक अपूरणीय तत्व है। "बच्चों की उपेक्षा" की वास्तविक दुविधा का सामना करते हुए, परिवारों, स्कूलों और समाज को संस्थागत गारंटी, वैचारिक परिवर्तन और ठोस कार्यों के माध्यम से अगली पीढ़ी के लिए बेहतर विकास वातावरण बनाने के लिए मिलकर काम करने की आवश्यकता है।